
校園直飲水設備的維護該注意哪些方面?
- 分類:新聞中心
- 作者:
- 來源:
- 發布時間:2021-01-11 15:45
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【概要描述】為了保證學生飲用水的安全,許多學校都在校園內引入了直飲水設備。直飲水,就是通過過濾、吸附、氧化、消毒等方式,將水中的有害物質基本去除,同時保留有益的微量元素和礦物質,對符合衛生所要求的水源進行處理,那么該如何維護和管理直接飲用水設備?
校園直飲水設備的維護該注意哪些方面?
【概要描述】為了保證學生飲用水的安全,許多學校都在校園內引入了直飲水設備。直飲水,就是通過過濾、吸附、氧化、消毒等方式,將水中的有害物質基本去除,同時保留有益的微量元素和礦物質,對符合衛生所要求的水源進行處理,那么該如何維護和管理直接飲用水設備?
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- 發布時間:2021-01-11 15:45
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為了保證學生飲用水的安全,許多學校都在校園內引入了直飲水設備。直飲水,就是通過過濾、吸附、氧化、消毒等方式,將水中的有害物質基本去除,同時保留有益的微量元素和礦物質,對符合衛生所要求的水源進行處理,那么該如何維護和管理直接飲用水設備?
1、衛生管理員應每天清潔直飲水設備,并對每個出口進行消毒。
2、學校與制造商合作,進行直接飲用水的日常操作和維護。
3、開學前要做好直飲水設備的維護保養工作。
4、特別是留意熱水龍頭上的安全警告!
學校直飲水設備要求
設計: 直飲水設備的表面應平整光滑。易接觸部件的邊緣和尖角應鈍化或保護。
過水容器、涉水材料及管道:直飲水設備應具有有效的涉水產品衛生許可批件,直飲水設備使用的水處理材料應有衛生安全檢驗合格證明或衛生安全許可批件。
校園直飲水設備工作做好自己維護是必不可少的,學校安全飲水機能可以保證24小時提供一個足夠的開水、溫開水和冷水,有效進行解決了學生通過飲水不足的問題??梢杂行Сセ钚蕴款w粒、鐵銹、水垢、細菌等有害物質,同時也會保留對人體有益的礦物質,采用分離效率高的超濾技術,可以提高過濾凈化的效率,減少廢水的產生,不會造成二次污染,節能80%,同時也可以節省飲水時間,可以智能控制出水。
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